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👋 « 90 acteurs de l’apprentissage se mobilisent pour l’avenir de la formation » par Laurent Bironneau, Directeur du Service de Formation Continue et par Alternance de l’Université de Rennes
et Vice-Président d’univpro

90 acteurs de l’apprentissage se mobilisent pour l’avenir de la formation

Le 14 janvier Univpro a organisé sa grande journée apprentissage dans les locaux du CNAM à Paris. Nous étions 90 pour échanger sur l’actualité de l’apprentissage et nous projeter ensemble sur la mise en oeuvre de solutions opérationnelles pour optimiser nos fonctionnements. Une première table ronde a permis de faire un point avec Jean-Christophe Boulanger Barcq (Uniformation), Nicolas Rivier (Opco Atlas) et Séverine Mignon (Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (Dgesip) sur les enjeux de la révision des niveaux de prise en charge des formations en apprentissage et l’importance de la démarche qualité dans l’enseignement supérieur public, en lien notamment avec la Charte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements de l’ESR et les évolutions à venir de Qualiopi.

Quatre ateliers thématiques se sont ensuite tenus :

1. Le premier atelier a permis de traiter le déploiement de livrets électroniques de suivi des apprentis via deux retours d’expérience mobilisant NetYpareo et Studea. Ce type d’outil apparait fondamental pour instaurer une relation de confiance dès le début entre l’apprenti, le maitre d’apprentissage, le tuteur universitaire, favoriser les échanges, et maintenir une récurrence de contact. Les recommandations suivantes ont notamment pu être faites : 1) faire valider et évoluer les compétences à évaluer dans le livret lors du conseil de perfectionnement de la formation 2) demander une auto évaluation de l’apprenti sur les mêmes compétences que celles évaluées par le maître d’apprentissage pour identifier les écarts de perception et éventuellement sensibiliser l’apprenti sur certains manques et 3) déployer une charte à signer par les 3 parties prenantes sur les engagements de chacun.
2. Le deuxième atelier a pu aborder les démarches à mettre en place pour sécuriser les actions de sous-traitance et d’habilitation à former suite au décret du décret du 6 juin 2025 relatif à la certification professionnelle. Un arbre de décision permettant d’identifier les différents cas de figure a été présenté renvoyant à des trames de conventions ad hoc proposées par univpro en partenariat avec un cabinet juridique spécialisé dans la formation professionnelle.
3. Le troisième atelier a permis d’aborder la gestion de l’assiduité et l’émargement électronique des apprentis via la présentation de deux cas d’usage. Parmi les recommandations qui découlent des échanges, nous retiendrons que le déploiement des outils impliquent 1) un travail collaboratif impliquant gouvernance / Service FCA / DSI / Cellule juridique / DPO, 2) la définition d’un cahier des charges fonctionnelles adapté aux pratiques de chaque université, 3) qu’il ne faut pas considérer l’outil comme une solution miracle vs l’émargement papier, 4) qu’il convient d’inclure les équipes pédagogiques volontaires pour servir de cas d’usage et susciter l’adhésion et 5) qu’il faut prévoir un accompagnement au changement des équipes pédagogiques et des équipes administratives.
4. Dans le dernier atelier, les leviers de la mobilité internationale des apprentis avec Euro App Mobility et l’exemple de l’Université Paris-Saclay ont été présentés. Il en ressort que 1) la démarche ne peut fonctionner que dès lors qu’elle est soutenue par l’établissement et intégrée nativement dans les programmes pédagogiques, 2) que les entreprises sont mobilisées dès la signature du contrat dans la construction de projet de mobilité et 3) qu’il existe un référent impliqué, dédié à cette activité et qui sera formé pour la conduire. Des modules de formation seront d’ailleurs proposés prochainement par univpro à cet effet.

A l’aune des grands bouleversements qui s’annoncent sur l’apprentissage en 2026, cette journée a permis de montrer que seul ce n’est pas toujours facile, mais que collectivement il est possible de trouver des solutions ensemble. C’est là tout l’objet de notre réseau.

👀 On a repéré pour vous
💡 Retour en photos sur une journée intense dédiée à l’apprentissage
🔭 Ça se passe dans les universités : Université de Rennes 2, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Université de Bretagne Sud, Université Perpignan Via Dimitia.
🌈 Les crocodiles, des reptiles loquaces et à l’écoute du monde.

👋 Bonne lecture et passez une excellente fin de semaine.

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