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Cette étude d’impact a été réalisée pour l’ANASUP, la CGE, les 3 E, la FNADIR, la FNEP et Univpro, par Mensia Jean Pierre Willems consultant Impact Track pour

• Mettre en valeur les impacts économiques, sociaux, sociétaux, éducatifs, territoriaux et de souveraineté de l’apprentissage,
• Formuler des recommandations stratégiques et contribuer au débat politique pour le développement de l’apprentissage.

Cette étude s’est appuyée sur : 

• La capitalisation et l’analyse des études existantes sur l’apprentissage,
• Des entretiens auprès d’acteurs de référence de l’apprentissage le CCCA BTP, la CPME, la Fédération Syntec, l’UDES, l’UIMM et l’IUT Lumière de Lyon, la Banque des
  Territoires,
• Un groupe de travail mobilisant un panel de CFA OFA des 6 réseaux l’AFTEC, la Faculté des Métiers de Cannes, le CFA EVE, Formasup Méditerranée, le CNAM, le CFA CY, le CFA Mecavenir, CFA Formasup ARL, la Faculté des Métiers de l’Essonne, le CFA Sup Nouvelle Aquitaine, l’ESPL,
• Trois études de cas, avec la Faculté des Métiers de l’Essonne, le CFA Sup Nouvelle Aquitaine et l’ESPL, intégrant une enquête de mesure d’impact du 16 03 au 30 04 26 1 691 apprentis et 597 entreprises répondants) et l’animation d’une journée d’échange sur site avec un panel d’entreprises, d’apprentis et de professionnels des 3 CFA/OFA concernés (une cinquantaine de participants).

Télécharger l’étude.